Revista Iberoamericana de Educación Osuna Journals

Número 7

Artículo 4
El abuso sexual. Prevención, detección y actuación.
María Reina Montero
Grado en Educación Infantil. Escuela Universitaria de Osuna. Universidad de Sevilla
Rocío de la Fuente Martín
Doctora en Psicología por la Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Evolutiva y Educación. Profesora titular de la Escuela Universitaria de Osuna. Universidad de Sevilla. ORCID: 0000-0003-3974-9951
https://doi.org/10.59650/MEVJ5577 
Resumen
En este presente trabajo se ha indagado en una de las problemáticas más preocupantes para los menores de nuestra sociedad, concretamente, el abuso sexual infantil. Este trabajo se ha realizado con el objetivo de profundizar sobre este tipo de abuso y poder desarrollar una propuesta de intervención que ayude a docentes y profesionales del ámbito educativo a prevenir, detectar y actuar ante un caso de esta tipología de maltrato. La presente propuesta se desarrolla ya que se considera esencial que los docentes y profesionales tengan un mínimo de formación y recursos para enriquecer su labor educativa y beneficiar o mejorar la vida de su alumnado.